PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

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segunda-feira, 30 de dezembro de 2013

Inscrições do Sisu estarão abertas a partir do dia 6 de janeiro



O Sistema de Seleção Unificada – Sisu ficará disponível para inscrição dos estudantes no período de 6 de janeiro de 2014 até as 23 horas e 59 minutos do dia 10 de janeiro de 2014, observado o horário oficial de Brasília-DF.

As inscrições no Sisu serão efetuadas exclusivamente pela internet, por meio da página eletrônica do Sisu.

Somente poderá se inscrever no processo seletivo do Sisu referente à primeira edição de 2014 o estudante que tenha participado da edição do Exame Nacional do Ensino Médio – Enem referente ao ano de 2013 e que, cumulativamente, tenha obtido nota acima de zero na prova de redação, conforme disposto na Portaria MEC nº 391, de 7 de fevereiro de 2002.

O estudante poderá se inscrever no processo seletivo do Sisu em até 2 (duas) opções de vaga.

Fonte: MEC
                                                                                                                          Acesse o edital

sábado, 28 de dezembro de 2013

Documento-base da Conferência Nacional de Educação recebe mais de 30 mil propostas e emendas



http://conae2014.mec.gov.br/index.php/a-conferencia
A Comissão Especial de Monitoramento e Sistematização do Fórum Nacional de Educação (FNE) condensou 11.488 registros de inserção, cadastrados pelos fóruns estaduais, para a criação do documento-base da 2ª Conferência Nacional de Educação (Conae), a ser realizada em fevereiro próximo. Esses registros contêm aproximadamente 30 mil emendas às propostas existentes ou novas propostas. 

O documento-base da 2ª Conae foi elaborado com as propostas apresentadas e aprovadas nas conferências estaduais, cadastradas no sistema de relatoria do FNE, que analisou e aprovou o texto básico em reunião ordinária, realizada em Brasília, no dia 11 último.

Foram aproveitadas quase seis mil propostas, que serão objeto de debate e deliberação durante a etapa nacional da Conae, que será realizada de 17 a 21 de fevereiro de 2014.

Na última conferência nacional, em 2010, foram registradas cerca de 5 mil propostas.

Fonte: MEC

Escola mistura Arte e Matemática para ajudar no processo de ensino-aprendizagem


Matemática não é um bicho de sete cabeças e os professores da Escola Estadual de Jordânia, no município de mesmo nome, localizado no Vale do Jequitinhonha, e os professores mostraram isso aos alunos durante o ano letivo de 2013. Para alcançar esse objetivo, a escola criou o projeto ‘Artemática’, que chegou à sua segunda edição em 2013. O projeto usa principalmente formas geometrizadas, que ajudam os alunos tanto conhecimento das artes como na desmistificação da Matemática como algo chato e de difícil compreensão.

Através de pintura, desenho, figuras geométricas, tudo ligado ao lúdico, foram dadas oportunidades aos alunos para criarem, escreverem, desenharem, sempre voltado para a disciplina.

Depois de duas edições, o diretor da escola, Côncio Mário de Almeida Gobira, vê diferença. “Em 2013, percebemos mais envolvimento nas aulas de Matemática. Tínhamos um problema sério com a disciplina, mas no ano passado conseguimos melhorar”, conta o gestor.
 Fonte dos textos e imagens: SEE/MG

domingo, 15 de dezembro de 2013

Professores brasileiros farão cursos em Portugal



Em janeiro e fevereiro do próximo ano, 168 professores das redes públicas da educação básica que lecionam física, química, matemática, pedagogia e língua portuguesa participam em Portugal de cursos de desenvolvimento profissional. Os selecionados pelo Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores em Portugal (PDPP) vão estudar nas universidades de Aveiro e do Porto. Eles foram escolhidos de acordo como o Edital nº 74/2013, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

O envio de profissionais que atuam nas redes públicas para cursos em Portugal atende uma série de objetivos do governo federal, entre os quais a valorização do magistério, a vivência com educadores de outro país, estímulo ao uso de tecnologias educacionais, troca de experiências. A seleção compreende educadores matriculados em cursos do Plano Nacional de Formação de Professores (Parfor) e bolsistas supervisores do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), ambos da Capes.
Fonte: MEC

Saúde do trabalhador é objeto de convênio da Faculdade de Medicina da UFMG com a Prefeitura de Belo Horizonte



A Faculdade de Medicina da UFMG e a Prefeitura de Belo Horizonte (PBH) assinaram esta semana convênio que viabilizou formalmente a criação do Observatório em Saúde do Trabalhador, vinculado ao Departamento de Medicina Preventiva e Social.

O Observatório, que já funciona no sétimo andar da Unidade, analisa indicadores, identificando problemas e tendências para subsidiar tomadas de decisão a partir de acompanhamento e monitoramento da situação da saúde do trabalhador na capital. Segundo o professor Tarcísio Pinheiro, coordenador do Observatório, a cooperação técnica trará benefícios nas áreas de ensino, pesquisa e extensão.

Fonte: UFMG