PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

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sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014

LinTrab no II Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções



O II Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções , com o tema Universidade e Educação Básica: ações e omissões, será promovido pela PUC Minas, em Belo Horizonte,  no período de 28 a 30 de maio de 2014.

http://www.pucminas.br/cespuc/index-padrao.php?pagina=4926


A proposta do evento é “constituir um fórum de discussão sobre a (in)comunicabilidade entre a Universidade e a Educação Básica, problematizando-a pela via da formação do professor de língua materna. Sob esse enfoque, intenta-se refletir sobre as conexões (ou não) entre os saberes gerados na Universidade e os demandados pela Educação Básica, trazendo para o debate o que, como e para que se ensina e se pesquisa nos cursos de graduação e pós-graduação em Letras, tendo em vista a Educação Básica”.

O LinTrab estará presente no evento com o simpósio temático Linguagem, Trabalho, Educação e Cultura, abrindo espaço para discussões sobre a temática do trabalho nos mais diversos gêneros textuais e discursivos que circulam em nossa sociedade.

Os interessados em participar com apresentação de trabalhos devem enviar os resumos até o dia 08/03/2014.

quinta-feira, 27 de fevereiro de 2014

Censo escolar revela aumento de matrículas em tempo integral



Para o ministro da Educação, Henrique Paim, a expansão do ensino integral é um dos grandes destaques do Censo Escolar da Educação Básica de 2013, divulgado nesta terça-feira, 25. O Censo revela que, desde 2010, o número de matrículas em educação integral no ensino fundamental cresceu 139%, chegando a 3,1 milhões de estudantes. Só no último ano, o crescimento foi 45,2%.

O evento de divulgação contou ainda com a presença do presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Chico Soares, e da secretária de Educação Básica do Ministério da Educação, Yvelise Arcoverde.

O aumento de alunos no ensino integral é atribuído à ampliação do Programa Mais Educação, criado pelo Ministério da Educação para incentivar as secretarias estaduais e municipais de educação, com a transferência de recursos federais, a oferecer a educação integral.

“Estes números demonstram o esforço que está sendo feito e que já temos resultados”, disse o ministro. “A meta de ensino integral do Plano Nacional de Educação (PNE), de 25% dos alunos estarem no ensino integral, é factível de ser alcançada se continuarmos com este esforço”, complementou.
 
A meta do Mais Educação para 2013, de 45 mil unidades educacionais, foi superada e o total alcançado foi de 49 mil escolas. Para 2014, está previsto o atendimento em 60 mil escolas. É considerada educação integral a jornada escolar com sete ou mais horas de duração diária.

O censo destaca ainda a evolução de matrículas em creche, que teve crescimento de 72,8%, passando de 1.579.581 para 2.730.119 no período entre 2007 e 2013. Entre 2012 e 2013, o aumento das matrículas em creche foi de 7,5%. A pré-escola apresentou evolução de 2,2% na quantidade de matrículas entre as duas últimas edições do censo, chegando a 4.860.481 crianças matriculadas. “Temos uma contribuição muito importante também dos municípios no aumento das matrículas do ensino infantil”, destacou Paim.

Na educação profissional, o número de matrículas foi de 1,4 milhão, sendo 749.675 na rede pública. A rede federal puxou o crescimento de toda a rede pública, uma vez que o número de alunos nas instituições federais cresceu 8,4%, entre 2012 e 2013, chegando a 228.417 matrículas. Em relação a 2007, o crescimento da rede federal de ensino foi de 108%, por exemplo. Número superior aos 78,5% registrados na rede privada, que também apresenta expansão no ensino técnico e chegou a 691.376 matrículas, em 2013.
(...)
Fonte: MEC

domingo, 23 de fevereiro de 2014

Minicurso Propostas de produção escrita baseada em gêneros textuais

O minicurso faz parte do ciclo de atividades de Formação Continuada de Professores de Espanhol (FOCOELE).
http://www.letras.ufmg.br/site/noticias/ver.asp?id=483


As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas pelo e-mail focoele@gmail.com até 12/03/2014.

Mais informações no site da FALE/UFMG

quinta-feira, 20 de fevereiro de 2014