Crianças e adolescentes entre 12 e 16 anos podem se
candidatar como voluntários para estudo sobre estratégias e técnicas que ajudam
a lidar com a ansiedade matemática – medo ou apreensão que interfere no
desempenho acadêmico.
A iniciativa é parte da dissertação de Danielle
Barbosa, aluna do Programa de Pós-graduação em Neurociências, sob orientação do
professor Vitor Geraldi Haase, do Departamento de Psicologia e coordenador do
Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento (LND).
As inscrições devem ser feitas pelo telefone
(31)3409-6295 ou pelo email danipiuzana@gmail.com até o dia 1º de agosto.
Depois de entrevista com o responsável e com a
criança inscrita, Danielle formará grupos que devem se reunir em dez ou doze
sessões, com o objetivo de ajudar os participantes a lidar com esse tipo
específico de ansiedade.
Fonte: UFMG
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